En el context actual, es detecta que una part de la ciutadania, especialment els joves, mostra una menor identificació amb els valors i les pràctiques de la democràcia.
Al mateix temps, els sistemes democràtics contemporanis es basen sovint en formes de participació puntuals (com els processos electorals), fet que pot generar la percepció d¿una implicació limitada en la presa de decisions col·lectives.
Aquest context planteja reptes educatius rellevants. En aquest sentit, l’aula esdevé un espai clau per treballar el pensament crític, la participació i el respecte a la pluralitat.
Aquest curs té com a finalitat oferir eines conceptuals i pràctiques per analitzar aquests fenòmens i per promoure el debat argumentat i els valors democràtics en el context educatiu.
La metodologia del curs s’emmarca en un enfocament actiu, reflexiu i orientat a la transferència a la pràctica docent.
El desenvolupament del curs combina aportacions conceptuals amb
activitats pràctiques que permeten al professorat analitzar situacions educatives reals i elaborar estratègies didàctiques per al treball dels valors democràtics i del pensament crític en contextos d’educació de persones adultes.
Objectius
Objectiu General
Promoure el desenvolupament del pensament crític i la
competència
ciutadana de l’alumnat, mitjançant l’anàlisi i el
debat sobre els
valors democràtics i els discursos que els qüestionen,
especialment en contextos socials i digitals propers
als joves.
Objectius Específics
- Analitzar diferents concepcions de la democràcia al
llarg del
temps, identificant-ne fortaleses i limitacions. - Desenvolupar habilitats de debat argumentatiu
respectuós i
basat en evidències. - Identificar i analitzar discursos actuals que
qüestionen els
valors democràtics (xarxes socials, mitjans, etc.). - Fomentar actituds de responsabilitat col·lectiva,
participació
i respecte a la pluralitat.
Continguts
Mòdul 1
- Evolució històrica de la política i la democràcia:
del món clàssic a l¿inici de la modernitat. - La democràcia atenenca i les respostes crítiques
als models participatius antics. - La configuració de la democràcia en el context de
la modernitat i els seus límits institucionals.
Mòdul 2
- La dimensió social de la democràcia en relació amb
altres models polítics (liberal i autoritari). - El desenvolupament de l¿autonomia personal i la
responsabilitat col·lectiva en el marc democràtic. - La gestió de la diversitat i del conflicte social mitjançant
espais de debat i deliberació. - La relació entre democràcia, sostenibilitat i cohesió social.
Mòdul 3
- La democràcia en l¿actualitat: reptes i oportunitats.
-Tendències actuals en les societats occidentals: participació
democràtica i individualisme.
- Valors democràtics i moviments socials: l¿aula com a espai de
participació i aprenentatge cívic.
Docent: Constantí Gómez