Per que les persones joves i adultes puguem desenvolupar les nostres capacitats i exercir una ciutadania plena cal que constantment actualizem els nostres coneixements. Un àmbit especialment important és el de la participació en el procesos i dinàmiques socials. En un context dempcràtic el coneixement del marc de relacions, de les formes de participació, dels rols que juguem en cada etapa de la vida és imprescindible.
Aquest curs estudiarà les eines bàsiques que permeten als ciutadans desenvolupar unes competències transversals que els poden permetre la participació activa a la societat.
Aquest continguts son imprescindibles de forma tranversar, de manera especial en la formació bàsica de persones adultes. Per tant oferirem tant elements que ens aporta la recerca com els que es es poden deduir de la reflexió sobre la práctica educativa.
Incorporarem i sistematitzarem també sabers de l’experiència dels propis participants en el curs així com altres experiencies en aquest àmbit.
S’oferirà al profesorat un mar conceptual estratègies, recursos per treballar aquest temes transversals amb l’alumnat de l’educació bàsica.
Objectius
- Presentar continguts sobre el procés d’adquisició de les competencies transversals necessàries per desenvolupar la participació de les persones en procés ded’alfabetització i adquisició de competències bàsiques.
- Conèixer quins recursos hi ha actualment per a dur a terme l’adquisició de les competencies transversals com: la comprensió de procesos socials, les estratègies de participació, la comunicació entre iguals o la relació amb institucions.
- Presentar esperiencies i elaborar un mar conceptual que pereti treballar aquestes les competencies per desenvoluapr una plena ciutadania.
- Definir estratègies, recursos per treballar aquest temes transversals amb l’alumnat de l’educació bàsica.
Continguts
Tema 1. Realitats i reptes actuals
- Contextualitzacio de la situació actual de l’educació bàsica
- Anàlisi dels principals reptes que afrontem com a docents.
Tema 2. Elements bàsics per al convivència i la participació
- Identitat i conflicte, igualtat i diversitat. Eines per al convivènciasocial adulta
- Marc de convivència i participació social a la societat catalana actual. Relats, capacitat d’acció concient i solidària.
Tema 3. Experiències, materials i propostes de continguts bàsics d’una alfabetització per la ciutadania.
- Experiències de l’ambit de l’educació al llarg de la vida
- Materials de referència
- Estratègies per l’incorporació de continguts transversals
- Recursos per l’anàlisi, l’elaboració de continguts la creació d’espais consensuats pel desenvoluapment de les competènies.
Docent: Per concretar