La present proposta formativa d’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, que estableix la incorporació de la variable gènere com a categoria analítica transversal en els processos socioeducatius de persones adultes esdevé una necessitat pedagògica per abordar la inclusió i prevenir la violències i promoure el benestar integral.
Aquesta formació respon a la necessitat d’integrar la perspectiva coeducativa en l’educació de persones joves i adultes, promovent la convivència positiva, la igualtat d’oportunitats i la prevenció de qualsevol forma de discriminació.
La metodologia combina sessions expositives, anàlisi de casos,
treball cooperatiu i disseny d’intervencions aplicables al centre, es parteix de l’experiència professional del professorat garantint la transferència directa a la pràctica educativa.
La difusió del curs es realitza a través de la pàgina web de l’Escola d’Estiu de l’Educació al Llarg de la Vida 2026, també per correu electrònic a escoles, entitats i persones interessades i per informació directa a persones i centres amb els que habitualment col·laborem. Enllaç web: www.educadults.com
Objectius
Objectiu General
Enfortir les competències professionals del professorat per integrar la perspectiva coeducativa i inclusiva en la pràctica docent amb persones joves i adultes.
Objectius Específics
- Analitzar el marc normatiu d’educació inclusiva i la incorporació de la variable gènere en els processos educatius.
- Identificar situacions de desigualtat o discriminació en contextos educatius.
- Aplicar estratègies coeducatives per promoure la convivència.
- Dissenyar actuacions educatives alineades amb el projecte educatiu del centre.
- Desenvolupar eines per prevenir conductes discriminatòries.
Continguts
Mòdul 1. Marc normatiu i conceptual.
- Sistema educatiu inclusiu.
- Coeducació i perspectiva de gènere.
- Mesures universals, addicionals i intensives.
- Igualtat d’oportunitats i no-discriminació.
Mòdul 2. Gènere, identitat i convivència.
- Construcció social del gènere.
- Prevenció de l’LGTBI-fòbia en adults.
- Gestió de conflictes relacionats amb identitat.
- Marc internacional. (OMS)
Mòdul 3. Diversitat afectiva i de gènere.
- Llenguatge inclusiu i gestió de resistències.
- Construcció de la identitat de gènere LGBTIQ+.
- Factors de vulnerabilitat i protecció devant. microagressions i discriminació a l’aula.
Mòdul 4. Cultura digital i igualtat i respecte a la diversitat.
- Xarxes socials i problematiques derivades.
- Prevenció de violències digitals.
- Aplicacions de cites i estafes afectives.
- Ús responsable de la tecnologia i salut mental.
Mòdul 5. Principis per una metodologia específica per la formació de
persones adultes.
- Experiencia previa del alumnat.
- Perspectiva oberta i inclusiva.
- Creació d’espais que afavoreixin la confiança i l’intercanvi partint de la diversitat ideològica i identitària.
- Treballar a partir de preguntes generadores per estimular el pensament crític.
Formador/a Karla Stuardo